教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2007年
26期
68-69
,共2页
农村教育%社会化%功能偏离
農村教育%社會化%功能偏離
농촌교육%사회화%공능편리
文章分析了当前我国农村学校教育在农村青少年社会化的过程中应承担的基本社会功能:培养具有适应城市化职业特征的劳动技能、帮助青少年习得社会生活的规则、开启心智、赋予社会生活的意义、内化社会价值观念等.文章认为,这些基本功能在运作中存在不同程度的功能偏离,并对产生偏离的原因进行分析,提出了改进的建议.
文章分析瞭噹前我國農村學校教育在農村青少年社會化的過程中應承擔的基本社會功能:培養具有適應城市化職業特徵的勞動技能、幫助青少年習得社會生活的規則、開啟心智、賦予社會生活的意義、內化社會價值觀唸等.文章認為,這些基本功能在運作中存在不同程度的功能偏離,併對產生偏離的原因進行分析,提齣瞭改進的建議.
문장분석료당전아국농촌학교교육재농촌청소년사회화적과정중응승담적기본사회공능:배양구유괄응성시화직업특정적노동기능、방조청소년습득사회생활적규칙、개계심지、부여사회생활적의의、내화사회개치관념등.문장인위,저사기본공능재운작중존재불동정도적공능편리,병대산생편리적원인진행분석,제출료개진적건의.
