北京体育大学学报
北京體育大學學報
북경체육대학학보
JOURNAL OF BEIJING UNIVERSITY OF PHYSICAL EDUCATION
2007年
10期
1404-1406
,共3页
德育%体育教学%大学生
德育%體育教學%大學生
덕육%체육교학%대학생
研究表明,体育教学对我国大学生的思想品德具有积极的影响,且对品德指标影响的程度有所不同.其中,影响最明显的是心理方面,其次是适应能力,再次是爱国主义、集体主义、最后是公德意识.从影响良好的原因看,主要是教学效果良好、师生关系融洽、教育方法合理、学习态度积极、以及体育内容符合学生的身心发展特点等等.体育的教育价值得到了比较充分的体现.同时,也存在一些教师只教书不育人等问题,忽视思想品德教育,必须引起重视.
研究錶明,體育教學對我國大學生的思想品德具有積極的影響,且對品德指標影響的程度有所不同.其中,影響最明顯的是心理方麵,其次是適應能力,再次是愛國主義、集體主義、最後是公德意識.從影響良好的原因看,主要是教學效果良好、師生關繫融洽、教育方法閤理、學習態度積極、以及體育內容符閤學生的身心髮展特點等等.體育的教育價值得到瞭比較充分的體現.同時,也存在一些教師隻教書不育人等問題,忽視思想品德教育,必鬚引起重視.
연구표명,체육교학대아국대학생적사상품덕구유적겁적영향,차대품덕지표영향적정도유소불동.기중,영향최명현적시심리방면,기차시괄응능력,재차시애국주의、집체주의、최후시공덕의식.종영향량호적원인간,주요시교학효과량호、사생관계융흡、교육방법합리、학습태도적겁、이급체육내용부합학생적신심발전특점등등.체육적교육개치득도료비교충분적체현.동시,야존재일사교사지교서불육인등문제,홀시사상품덕교육,필수인기중시.