中国科技信息
中國科技信息
중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2007年
17期
224-225
,共2页
人文教育%数学教学
人文教育%數學教學
인문교육%수학교학
教学改革是一个永恒而常新的研究主题.数学教学也要不断更新教学模式,在教学中不仅要对学生进行知识、方法的传授与能力的培养,而且要充分挖掘数学的人文教育功能,对学生进行思想、文化、意志、素质与审美意识等方面的人文教育,提高学生的文化品位,养成严谨的治学品质和科学精神,树立创新意识,提高审美情操,使学生具有健全的人格、远大的抱负和勇于追求真理的精神
教學改革是一箇永恆而常新的研究主題.數學教學也要不斷更新教學模式,在教學中不僅要對學生進行知識、方法的傳授與能力的培養,而且要充分挖掘數學的人文教育功能,對學生進行思想、文化、意誌、素質與審美意識等方麵的人文教育,提高學生的文化品位,養成嚴謹的治學品質和科學精神,樹立創新意識,提高審美情操,使學生具有健全的人格、遠大的抱負和勇于追求真理的精神
교학개혁시일개영항이상신적연구주제.수학교학야요불단경신교학모식,재교학중불부요대학생진행지식、방법적전수여능력적배양,이차요충분알굴수학적인문교육공능,대학생진행사상、문화、의지、소질여심미의식등방면적인문교육,제고학생적문화품위,양성엄근적치학품질화과학정신,수립창신의식,제고심미정조,사학생구유건전적인격、원대적포부화용우추구진리적정신
