绍兴文理学院学报
紹興文理學院學報
소흥문이학원학보
Journal of Shaoxing University
2006年
11期
92-96
,共5页
学习策略%策略指导%策略使用%对比研究
學習策略%策略指導%策略使用%對比研究
학습책략%책략지도%책략사용%대비연구
通过对中学英语教师学习策略的指导与学生学习策略的使用情况调查.发现中学英语教师在策略指导方面带有盲目性;策略指导多于策略使用;教龄长的教师策略指导更多;策略指导与学校类型有关系,与性别无关;学习策略使用与成绩有关;学生对学习策略认识不足,对使用策略的效果缺乏自我评估.
通過對中學英語教師學習策略的指導與學生學習策略的使用情況調查.髮現中學英語教師在策略指導方麵帶有盲目性;策略指導多于策略使用;教齡長的教師策略指導更多;策略指導與學校類型有關繫,與性彆無關;學習策略使用與成績有關;學生對學習策略認識不足,對使用策略的效果缺乏自我評估.
통과대중학영어교사학습책략적지도여학생학습책략적사용정황조사.발현중학영어교사재책략지도방면대유맹목성;책략지도다우책략사용;교령장적교사책략지도경다;책략지도여학교류형유관계,여성별무관;학습책략사용여성적유관;학생대학습책략인식불족,대사용책략적효과결핍자아평고.
