青岛医药卫生
青島醫藥衛生
청도의약위생
QINGDAO MEDICAL JOURNAL
2006年
6期
458-459
,共2页
糖尿病%健康教育%效果
糖尿病%健康教育%效果
당뇨병%건강교육%효과
目的 探索积极有效的健康教育方式,提高糖尿病病人健康教育的效果.方法 通过将具有可比性的90例糖尿病病人采用随机方法分组,分别对两组病人采用不同的健康教育方式,并在同一阶段进行问卷式调查,对其调查结果进行评价分析.结果 两组病人对健康教育内容的掌握程度、自我护理的遵医行为存在明显差异.经过χ2检验,P＜0.05,差别有显著性意义.结论 示范性与参与性相结合的综合型健康教育方式优于单纯的理论型健康教育方式,能有效地提高糖尿病病人健康教育效果,对今后的健康教育工作有一定的指导意义.
目的 探索積極有效的健康教育方式,提高糖尿病病人健康教育的效果.方法 通過將具有可比性的90例糖尿病病人採用隨機方法分組,分彆對兩組病人採用不同的健康教育方式,併在同一階段進行問捲式調查,對其調查結果進行評價分析.結果 兩組病人對健康教育內容的掌握程度、自我護理的遵醫行為存在明顯差異.經過χ2檢驗,P＜0.05,差彆有顯著性意義.結論 示範性與參與性相結閤的綜閤型健康教育方式優于單純的理論型健康教育方式,能有效地提高糖尿病病人健康教育效果,對今後的健康教育工作有一定的指導意義.
목적 탐색적겁유효적건강교육방식,제고당뇨병병인건강교육적효과.방법 통과장구유가비성적90례당뇨병병인채용수궤방법분조,분별대량조병인채용불동적건강교육방식,병재동일계단진행문권식조사,대기조사결과진행평개분석.결과 량조병인대건강교육내용적장악정도、자아호리적준의행위존재명현차이.경과χ2검험,P＜0.05,차별유현저성의의.결론 시범성여삼여성상결합적종합형건강교육방식우우단순적이론형건강교육방식,능유효지제고당뇨병병인건강교육효과,대금후적건강교육공작유일정적지도의의.
