内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2006年
3期
70-72
,共3页
反馈%评价%教学
反饋%評價%教學
반궤%평개%교학
反馈是教育传播模式的重要环节,也是发现学生学习问题、消除学生学习误差的重要渠道. 教师要在教学过程中及时捕捉学生的反馈,并进行评价和矫正,以取得良好的教学效果.
反饋是教育傳播模式的重要環節,也是髮現學生學習問題、消除學生學習誤差的重要渠道. 教師要在教學過程中及時捕捉學生的反饋,併進行評價和矯正,以取得良好的教學效果.
반궤시교육전파모식적중요배절,야시발현학생학습문제、소제학생학습오차적중요거도. 교사요재교학과정중급시포착학생적반궤,병진행평개화교정,이취득량호적교학효과.
