卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2005年
11期
18-19
,共2页
中专生%分层次教学%适应
中專生%分層次教學%適應
중전생%분층차교학%괄응
以中等卫生职业教育培养目标为依据,从中专生源现状提出分层次教学的必要性.要树立以全面素质为基础,以能力为本位的新观念;课程设置体现中等卫生职业教育特色,优化课堂教学;正确认识学生,提出不同层次的要求,学生自主选择不同难度的A、B试卷分层考核计分;围绕国家执业资格考试的"应知应会"组织教学,在职业技能上加大实训,突出应用.不管学生取得什么样的成功,重要的是学会学习.
以中等衛生職業教育培養目標為依據,從中專生源現狀提齣分層次教學的必要性.要樹立以全麵素質為基礎,以能力為本位的新觀唸;課程設置體現中等衛生職業教育特色,優化課堂教學;正確認識學生,提齣不同層次的要求,學生自主選擇不同難度的A、B試捲分層攷覈計分;圍繞國傢執業資格攷試的"應知應會"組織教學,在職業技能上加大實訓,突齣應用.不管學生取得什麽樣的成功,重要的是學會學習.
이중등위생직업교육배양목표위의거,종중전생원현상제출분층차교학적필요성.요수립이전면소질위기출,이능력위본위적신관념;과정설치체현중등위생직업교육특색,우화과당교학;정학인식학생,제출불동층차적요구,학생자주선택불동난도적A、B시권분층고핵계분;위요국가집업자격고시적"응지응회"조직교학,재직업기능상가대실훈,돌출응용.불관학생취득십요양적성공,중요적시학회학습.
