技术经济与管理研究
技術經濟與管理研究
기술경제여관리연구
TECHNOECONOMICS & MANAGEMENT RESEARCH
2005年
1期
122-123
,共2页
问卷调查%案例教学法%教学效果
問捲調查%案例教學法%教學效果
문권조사%안례교학법%교학효과
问卷调查表明,案例教学法与其他教学法相比对学生学习的作用最大,对学生学习存在的缺点最少,最令学生满意,而且是学生最希望老师采用的.因此,教师应该充分利用案例教学法,并以案例教学法为主导结合使用其它教学法,同时分别与其他各种教学法结合使用,努力提高学习的吸引力并取得良好的教学效果.
問捲調查錶明,案例教學法與其他教學法相比對學生學習的作用最大,對學生學習存在的缺點最少,最令學生滿意,而且是學生最希望老師採用的.因此,教師應該充分利用案例教學法,併以案例教學法為主導結閤使用其它教學法,同時分彆與其他各種教學法結閤使用,努力提高學習的吸引力併取得良好的教學效果.
문권조사표명,안례교학법여기타교학법상비대학생학습적작용최대,대학생학습존재적결점최소,최령학생만의,이차시학생최희망로사채용적.인차,교사응해충분이용안례교학법,병이안례교학법위주도결합사용기타교학법,동시분별여기타각충교학법결합사용,노력제고학습적흡인력병취득량호적교학효과.
