中国临床康复
中國臨床康複
중국림상강복
CHINESE JOURNAL OF CLINICAL REHABILITATION
2002年
1期
67
,共1页
教育%偏瘫%肢体运动功能%日常生活活动(ADL)能力
教育%偏癱%肢體運動功能%日常生活活動(ADL)能力
교육%편탄%지체운동공능%일상생활활동(ADL)능력
目的探讨康复知识教育对偏瘫患者功能恢复的影响.方法两组均采用以Bobath为主的综合神经促通术进行康复治疗,康复教育组采用对医务人员、患者及家属、陪护人员进行康复知识教育的方法.结果康复教育组在肢体运动功能、日常生活活动(ADL)能力方面明显好于对照组,差异有显著性(P<0.01).结论康复知识教育对提高偏瘫患者的运动功能和ADL能力有很大的影响.
目的探討康複知識教育對偏癱患者功能恢複的影響.方法兩組均採用以Bobath為主的綜閤神經促通術進行康複治療,康複教育組採用對醫務人員、患者及傢屬、陪護人員進行康複知識教育的方法.結果康複教育組在肢體運動功能、日常生活活動(ADL)能力方麵明顯好于對照組,差異有顯著性(P<0.01).結論康複知識教育對提高偏癱患者的運動功能和ADL能力有很大的影響.
목적탐토강복지식교육대편탄환자공능회복적영향.방법량조균채용이Bobath위주적종합신경촉통술진행강복치료,강복교육조채용대의무인원、환자급가속、배호인원진행강복지식교육적방법.결과강복교육조재지체운동공능、일상생활활동(ADL)능력방면명현호우대조조,차이유현저성(P<0.01).결론강복지식교육대제고편탄환자적운동공능화ADL능력유흔대적영향.
