辽宁工学院学报（社会科学版）
遼寧工學院學報（社會科學版）
료녕공학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF LIAONING INSTITUTE OF TECHNOLOGY (SOCIAL SCIENCE EDITION)
2008年
3期
111-113
,共3页
相贯线%分析%感性认识%表面取点法%辅助平面法
相貫線%分析%感性認識%錶麵取點法%輔助平麵法
상관선%분석%감성인식%표면취점법%보조평면법
通过分析学生在学习相贯线部分内容时存在的一些普遍现象,提出相贯线部分教学方法的浅见,由感性认识再到理性认识,逐步提高学生的空间思维、想象、分析能力,并通过实例说明相贯线的作图方法及作图步骤,利于学生完全掌握相贯线的作图方法,从而提高教学质量.
通過分析學生在學習相貫線部分內容時存在的一些普遍現象,提齣相貫線部分教學方法的淺見,由感性認識再到理性認識,逐步提高學生的空間思維、想象、分析能力,併通過實例說明相貫線的作圖方法及作圖步驟,利于學生完全掌握相貫線的作圖方法,從而提高教學質量.
통과분석학생재학습상관선부분내용시존재적일사보편현상,제출상관선부분교학방법적천견,유감성인식재도이성인식,축보제고학생적공간사유、상상、분석능력,병통과실례설명상관선적작도방법급작도보취,리우학생완전장악상관선적작도방법,종이제고교학질량.
