黑龙江教育学院学报
黑龍江教育學院學報
흑룡강교육학원학보
JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2011年
7期
118-119
,共2页
注意缺陷多动障碍%诊断标准%发病机制%治疗与干预
註意缺陷多動障礙%診斷標準%髮病機製%治療與榦預
주의결함다동장애%진단표준%발병궤제%치료여간예
注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童期最为常见的、最复杂的心理与行为障碍之一,对儿童本身、家庭、学校、乃至社会都会产生不良影响.因此,从注意缺陷多动障碍的定义及症状、诊断、病因、发病机制和治疗与干预等几个方面对该领域的研究加以分析,以期为诊断和治疗注意缺陷多动障碍提供帮助.
註意缺陷多動障礙(ADHD)是兒童期最為常見的、最複雜的心理與行為障礙之一,對兒童本身、傢庭、學校、迺至社會都會產生不良影響.因此,從註意缺陷多動障礙的定義及癥狀、診斷、病因、髮病機製和治療與榦預等幾箇方麵對該領域的研究加以分析,以期為診斷和治療註意缺陷多動障礙提供幫助.
주의결함다동장애(ADHD)시인동기최위상견적、최복잡적심리여행위장애지일,대인동본신、가정、학교、내지사회도회산생불량영향.인차,종주의결함다동장애적정의급증상、진단、병인、발병궤제화치료여간예등궤개방면대해영역적연구가이분석,이기위진단화치료주의결함다동장애제공방조.
