循证危重病医学教学实践评价研究
순증위중병의학교학실천평개연구
  • 万方数据
    中国高等医学教育 중국고등의학교육
    CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
    2012年 3期 46-47 ,共2页

    李春雨%牛香兰%唐振山%秦志祥%王月莲%肖韶玲%张栋%贾晋太

    리춘우%우향란%당진산%진지상%왕월련%초소령%장동%가진태

    循证医学%危重病医学%教学 循證醫學%危重病醫學%教學
    순증의학%위중병의학%교학
    目的:培养学生以问题为基础进行循证危重病医学.方法:学生分为两组,教改组应用循证医学方法进行危重病医学教学和临床实践,对照组应用传统教学方法进行危重病医学教学和临床实践.结果:教改组优良率显著高于对照组,尚可率明显少于对照组,教改组没有学生小于60分.结论:教改组学生有较强的自学能力、信息获取能力、以及分析问题和解决问题的能力.
    목적:배양학생이문제위기출진행순증위중병의학.방법:학생분위량조,교개조응용순증의학방법진행위중병의학교학화림상실천,대조조응용전통교학방법진행위중병의학교학화림상실천.결과:교개조우량솔현저고우대조조,상가솔명현소우대조조,교개조몰유학생소우60분.결론:교개조학생유교강적자학능력、신식획취능력、이급분석문제화해결문제적능력.
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