经济与社会发展
經濟與社會髮展
경제여사회발전
ECONOMIC AND SOCIAL DEVELOPMENT
2005年
3期
179-181
,共3页
高等职业教育%技术职业型%师资队伍建设
高等職業教育%技術職業型%師資隊伍建設
고등직업교육%기술직업형%사자대오건설
高等职业教育的培养目标具有技术职业型、区域性、社会性的特点,它要求新时代的高等职业教育师资队伍必须具有下列特点:有理论、会教学,熟悉一线、注重应用;教书育人,为人师表,重职业道德,具有"关键能力";善于进行高等职业教育教学研究.为此,要从抓好现有教师队伍的培训、从产业部门引进一些有实践经验的技术骨干、鼓励教师参加高等职业教学研究和教学改革等方面加强高等职业教育教师队伍建设.
高等職業教育的培養目標具有技術職業型、區域性、社會性的特點,它要求新時代的高等職業教育師資隊伍必鬚具有下列特點:有理論、會教學,熟悉一線、註重應用;教書育人,為人師錶,重職業道德,具有"關鍵能力";善于進行高等職業教育教學研究.為此,要從抓好現有教師隊伍的培訓、從產業部門引進一些有實踐經驗的技術骨榦、鼓勵教師參加高等職業教學研究和教學改革等方麵加彊高等職業教育教師隊伍建設.
고등직업교육적배양목표구유기술직업형、구역성、사회성적특점,타요구신시대적고등직업교육사자대오필수구유하렬특점:유이론、회교학,숙실일선、주중응용;교서육인,위인사표,중직업도덕,구유"관건능력";선우진행고등직업교육교학연구.위차,요종조호현유교사대오적배훈、종산업부문인진일사유실천경험적기술골간、고려교사삼가고등직업교학연구화교학개혁등방면가강고등직업교육교사대오건설.
