卫生软科学
衛生軟科學
위생연과학
SOFT SCIENCE OF HEALTH
2006年
4期
409-411
,共3页
姜润生%付汝坤%王瑛%江玲慧%马承鹏
薑潤生%付汝坤%王瑛%江玲慧%馬承鵬
강윤생%부여곤%왕영%강령혜%마승붕
性知识%教育%途径
性知識%教育%途徑
성지식%교육%도경
[目的] 掌握医学专科院校在校学生获取性知识的途径.[方法] 采用问卷调查的方法.[结果] 学校与家庭的性教育有限,网络成为一种重要的性教育的途径,学生一般自己寻求不同的途径获得性知识.[结论] 目前医学专科院校学生性知识的来源途径狭窄,不能适应当前的实际情况和满足学生对性知识的需求.应尽快拓宽学生获取性知识的途径,加强对学校性知识的教育以保护学生的身心健康.
[目的] 掌握醫學專科院校在校學生穫取性知識的途徑.[方法] 採用問捲調查的方法.[結果] 學校與傢庭的性教育有限,網絡成為一種重要的性教育的途徑,學生一般自己尋求不同的途徑穫得性知識.[結論] 目前醫學專科院校學生性知識的來源途徑狹窄,不能適應噹前的實際情況和滿足學生對性知識的需求.應儘快拓寬學生穫取性知識的途徑,加彊對學校性知識的教育以保護學生的身心健康.
[목적] 장악의학전과원교재교학생획취성지식적도경.[방법] 채용문권조사적방법.[결과] 학교여가정적성교육유한,망락성위일충중요적성교육적도경,학생일반자기심구불동적도경획득성지식.[결론] 목전의학전과원교학생성지식적래원도경협착,불능괄응당전적실제정황화만족학생대성지식적수구.응진쾌탁관학생획취성지식적도경,가강대학교성지식적교육이보호학생적신심건강.
