天水师范学院学报
天水師範學院學報
천수사범학원학보
JOURNAL OF TIANSHUI NORMAL UNIVERSITY
2011年
2期
64-67
,共4页
情绪自我刻板化%原型%群体水平情绪%情绪共享
情緒自我刻闆化%原型%群體水平情緒%情緒共享
정서자아각판화%원형%군체수평정서%정서공향
情绪自我刻板化是个体在认同自己从属的群体时情绪接近该群体的情绪原型,体验到群体水平情绪变化的过程,此过程使得群体内部的成员之间发生情绪共享；情绪自我刻板化具有情绪一致性、群体一致性、群体水平情绪的改变、内部情绪体验的改变四个特征,并且受到归属动机与群体认同因素的影响；情绪自我刻板化的现实意义在于管理群际情绪和改善群际关系.
情緒自我刻闆化是箇體在認同自己從屬的群體時情緒接近該群體的情緒原型,體驗到群體水平情緒變化的過程,此過程使得群體內部的成員之間髮生情緒共享；情緒自我刻闆化具有情緒一緻性、群體一緻性、群體水平情緒的改變、內部情緒體驗的改變四箇特徵,併且受到歸屬動機與群體認同因素的影響；情緒自我刻闆化的現實意義在于管理群際情緒和改善群際關繫.
정서자아각판화시개체재인동자기종속적군체시정서접근해군체적정서원형,체험도군체수평정서변화적과정,차과정사득군체내부적성원지간발생정서공향；정서자아각판화구유정서일치성、군체일치성、군체수평정서적개변、내부정서체험적개변사개특정,병차수도귀속동궤여군체인동인소적영향；정서자아각판화적현실의의재우관리군제정서화개선군제관계.
