现代护理
現代護理
현대호리
MODERN NURSING
2006年
17期
1578-1580
,共3页
顾桂英%曾德志%郑桂芝%刘先凌%樊学文%陈克全
顧桂英%曾德誌%鄭桂芝%劉先凌%樊學文%陳剋全
고계영%증덕지%정계지%류선릉%번학문%진극전
健康教育%精神分裂症%生活质量
健康教育%精神分裂癥%生活質量
건강교육%정신분렬증%생활질량
目的 探讨系统健康教育对慢性精神分裂症患者生活质量的影响.方法 将100例慢性精神分裂症患者随机分为研究组与对照组,每组各50例,研究组进行为期2年的系统健康教育,用阴性症状评定量表(SANS)、Morning Side康复状态量表(MRSS)和世界卫生组织生活质量量表(WHO·QOL-100)评价效果.结果 研究组患者再入院率和入组后第1、2年末SANS、MRSS评分明显低于同期对照组,而WHO·QOL-100评分明显高于同期对照组.结论 系统健康教育对提高慢性精神分裂症患者生活质量有明显的促进作用.
目的 探討繫統健康教育對慢性精神分裂癥患者生活質量的影響.方法 將100例慢性精神分裂癥患者隨機分為研究組與對照組,每組各50例,研究組進行為期2年的繫統健康教育,用陰性癥狀評定量錶(SANS)、Morning Side康複狀態量錶(MRSS)和世界衛生組織生活質量量錶(WHO·QOL-100)評價效果.結果 研究組患者再入院率和入組後第1、2年末SANS、MRSS評分明顯低于同期對照組,而WHO·QOL-100評分明顯高于同期對照組.結論 繫統健康教育對提高慢性精神分裂癥患者生活質量有明顯的促進作用.
목적 탐토계통건강교육대만성정신분렬증환자생활질량적영향.방법 장100례만성정신분렬증환자수궤분위연구조여대조조,매조각50례,연구조진행위기2년적계통건강교육,용음성증상평정량표(SANS)、Morning Side강복상태량표(MRSS)화세계위생조직생활질량량표(WHO·QOL-100)평개효과.결과 연구조환자재입원솔화입조후제1、2년말SANS、MRSS평분명현저우동기대조조,이WHO·QOL-100평분명현고우동기대조조.결론 계통건강교육대제고만성정신분렬증환자생활질량유명현적촉진작용.
