桂林电子工业学院学报
桂林電子工業學院學報
계림전자공업학원학보
JOURNAL OF GUILIN INSTITUTE OF ELECTRONIC TECHNOLOGY
2003年
4期
65-67
,共3页
教学改革%教学实践%优化设计
教學改革%教學實踐%優化設計
교학개혁%교학실천%우화설계
在优化设计课程的教学实践中,由于一维搜索对称分割法与线性规划多解问题这两类基本的、重要的优化方法本身的复杂性以及学生的忽视,造成部分学生没有准确地掌握.因此,提出了一种新的适用的教学方法,这种方法着重采用对比,启发性的思维来描述这两种方法的本质,从而帮助学生更好地消化、掌握这两种方法的基本概念和理论.同时类似这样的一种教学方式,对于讲授其他的难理解的知识具有借鉴意义.
在優化設計課程的教學實踐中,由于一維搜索對稱分割法與線性規劃多解問題這兩類基本的、重要的優化方法本身的複雜性以及學生的忽視,造成部分學生沒有準確地掌握.因此,提齣瞭一種新的適用的教學方法,這種方法著重採用對比,啟髮性的思維來描述這兩種方法的本質,從而幫助學生更好地消化、掌握這兩種方法的基本概唸和理論.同時類似這樣的一種教學方式,對于講授其他的難理解的知識具有藉鑒意義.
재우화설계과정적교학실천중,유우일유수색대칭분할법여선성규화다해문제저량류기본적、중요적우화방법본신적복잡성이급학생적홀시,조성부분학생몰유준학지장악.인차,제출료일충신적괄용적교학방법,저충방법착중채용대비,계발성적사유래묘술저량충방법적본질,종이방조학생경호지소화、장악저량충방법적기본개념화이론.동시유사저양적일충교학방식,대우강수기타적난리해적지식구유차감의의.
