内蒙古师范大学学报(教育科学版)
內矇古師範大學學報(教育科學版)
내몽고사범대학학보(교육과학판)
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCE)
2003年
4期
80-82
,共3页
非连续性教育%现代幼教%启示
非連續性教育%現代幼教%啟示
비련속성교육%현대유교%계시
博尔诺夫的非连续性教育理论开辟了教育研究的新视野.他对非连续性教育的原因、形式及其应用的详尽深入的论述给现代幼教,如课程改革、发展转折期的疏导、教育氛围的创设、师幼互动、开展幼儿心理素质教育等许多方面产生了重大的启迪作用.
博爾諾伕的非連續性教育理論開闢瞭教育研究的新視野.他對非連續性教育的原因、形式及其應用的詳儘深入的論述給現代幼教,如課程改革、髮展轉摺期的疏導、教育氛圍的創設、師幼互動、開展幼兒心理素質教育等許多方麵產生瞭重大的啟迪作用.
박이낙부적비련속성교육이론개벽료교육연구적신시야.타대비련속성교육적원인、형식급기응용적상진심입적논술급현대유교,여과정개혁、발전전절기적소도、교육분위적창설、사유호동、개전유인심리소질교육등허다방면산생료중대적계적작용.
