江南大学学报(人文社会科学版)
江南大學學報(人文社會科學版)
강남대학학보(인문사회과학판)
JOURNAL OF SOUTHERN YANGTZE UNIVERSITY（HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES）
2004年
1期
103-105
,共3页
高校%学习%评价%诚信
高校%學習%評價%誠信
고교%학습%평개%성신
现行的高等教育评价体系以"应知"、"应会"的共性知识的继承为主要目的,使学生把主要精力花在死记硬背上,忽视了知识的灵活应用和创新能力的培养,少数学生出现了考试诚信危机,难以适应我国加入WTO后人才竞争的需要,改革高校知识学习评价体系势在必行,增强学生知识创新能力和营造知识学习评价的诚信环境已成为高等教育研究的重要课题之一.
現行的高等教育評價體繫以"應知"、"應會"的共性知識的繼承為主要目的,使學生把主要精力花在死記硬揹上,忽視瞭知識的靈活應用和創新能力的培養,少數學生齣現瞭攷試誠信危機,難以適應我國加入WTO後人纔競爭的需要,改革高校知識學習評價體繫勢在必行,增彊學生知識創新能力和營造知識學習評價的誠信環境已成為高等教育研究的重要課題之一.
현행적고등교육평개체계이"응지"、"응회"적공성지식적계승위주요목적,사학생파주요정력화재사기경배상,홀시료지식적령활응용화창신능력적배양,소수학생출현료고시성신위궤,난이괄응아국가입WTO후인재경쟁적수요,개혁고교지식학습평개체계세재필행,증강학생지식창신능력화영조지식학습평개적성신배경이성위고등교육연구적중요과제지일.
