长春师范学院学报（人文社会科学版）
長春師範學院學報（人文社會科學版）
장춘사범학원학보（인문사회과학판）
JOURNAL OF CHANGCHUN TEACHERS COLLEGE
2007年
4期
137-139
,共3页
听力教学%听力技能%听力策略
聽力教學%聽力技能%聽力策略
은력교학%은력기능%은력책략
听力教学是英语教学的重要组成部分,也是我国高校学生学习英语的难点和薄弱环节,本文对影响听力理解的主要因素进行了分析探讨.研究结果表明,英语听力水平受到诸因素的制约,英语语音、词汇、文化背景知识,以及学生的心理因素与听力技巧都有显著的相关性,并提出了相应的教学方法和对策.
聽力教學是英語教學的重要組成部分,也是我國高校學生學習英語的難點和薄弱環節,本文對影響聽力理解的主要因素進行瞭分析探討.研究結果錶明,英語聽力水平受到諸因素的製約,英語語音、詞彙、文化揹景知識,以及學生的心理因素與聽力技巧都有顯著的相關性,併提齣瞭相應的教學方法和對策.
은력교학시영어교학적중요조성부분,야시아국고교학생학습영어적난점화박약배절,본문대영향은력리해적주요인소진행료분석탐토.연구결과표명,영어은력수평수도제인소적제약,영어어음、사회、문화배경지식,이급학생적심리인소여은력기교도유현저적상관성,병제출료상응적교학방법화대책.
