中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2009年
6期
82-82
,共1页
创新%命题%定理%证明
創新%命題%定理%證明
창신%명제%정리%증명
高中数学的教学目的之一是:进一步培养学生的思维能力以及创新意识.因此,我们在平时的教学过程中要注重时学生思维能力的培养,进而提升学生的创新能力.本文以一道练习题的证明为例,说明在教学过程中,如果仅仅给出它的一个简单证明,这显然达不到我们高中数学的教学目的.教师应当启发学生的"发散式"思维,发现或猜测更一般的结论,也就是将题进行推广.并在证明过程中,一步步地引导学生自己去发现证明,一点点地领会其中蕴含的思想、方法和技巧,我认为对于学生创新意识的培养和思维能力的提高将是十分有益的.本文给出这样一个初等证明,其目的就在于此.
高中數學的教學目的之一是:進一步培養學生的思維能力以及創新意識.因此,我們在平時的教學過程中要註重時學生思維能力的培養,進而提升學生的創新能力.本文以一道練習題的證明為例,說明在教學過程中,如果僅僅給齣它的一箇簡單證明,這顯然達不到我們高中數學的教學目的.教師應噹啟髮學生的"髮散式"思維,髮現或猜測更一般的結論,也就是將題進行推廣.併在證明過程中,一步步地引導學生自己去髮現證明,一點點地領會其中蘊含的思想、方法和技巧,我認為對于學生創新意識的培養和思維能力的提高將是十分有益的.本文給齣這樣一箇初等證明,其目的就在于此.
고중수학적교학목적지일시:진일보배양학생적사유능력이급창신의식.인차,아문재평시적교학과정중요주중시학생사유능력적배양,진이제승학생적창신능력.본문이일도연습제적증명위례,설명재교학과정중,여과부부급출타적일개간단증명,저현연체불도아문고중수학적교학목적.교사응당계발학생적"발산식"사유,발현혹시측경일반적결론,야취시장제진행추엄.병재증명과정중,일보보지인도학생자기거발현증명,일점점지령회기중온함적사상、방법화기교,아인위대우학생창신의식적배양화사유능력적제고장시십분유익적.본문급출저양일개초등증명,기목적취재우차.
