边疆经济与文化
邊疆經濟與文化
변강경제여문화
THE BORDER ECONOMY AND CULTURE
2009年
9期
146-147
,共2页
ERP%高职院校%职业教育
ERP%高職院校%職業教育
ERP%고직원교%직업교육
目前高职院校ERP课程教学存在重操作、轻理论,师资薄弱,课程设计混乱,实训环境不佳,课程缺乏连续性等问题.改革措施为:基于工作过程的ERP课程开发;加强师资培训,加大教学资源投入;协调学生管理与教学管理;优化课程设计;加快教材体系建设.
目前高職院校ERP課程教學存在重操作、輕理論,師資薄弱,課程設計混亂,實訓環境不佳,課程缺乏連續性等問題.改革措施為:基于工作過程的ERP課程開髮;加彊師資培訓,加大教學資源投入;協調學生管理與教學管理;優化課程設計;加快教材體繫建設.
목전고직원교ERP과정교학존재중조작、경이론,사자박약,과정설계혼란,실훈배경불가,과정결핍련속성등문제.개혁조시위:기우공작과정적ERP과정개발;가강사자배훈,가대교학자원투입;협조학생관리여교학관리;우화과정설계;가쾌교재체계건설.
