CAJ | 학술논문

我国医疗纠纷和诉讼发生的主要原因是医患沟通不佳,而对此方面的医学教育尚不够充分,需要一种简便而准确的沟通技能评估方法,并对医师进行相关的继续教育.使用标准化家属模拟急诊入院的蛛网膜下腔出血患者的家属,要求神经外科住院医师在拟行急诊手术的情况下与其进行病情告知、术前谈话,并于20分钟内沟通完毕.使用Likert人际沟通能力评估表和谈话内容完整性评估表测评住院医师的沟通能力,并进行有针对性的沟通能力再培训.5名受试者中1人未能在规定时间内完成沟通,1人沟通技能不佳,需要进行培训.本研究使用的方法可以准确、简便地测评住院医师的沟通技能,并有针对性的进行沟通能力的再培训,我们发现临床经验可能与沟通能力有一定的关系.
아국의료규분화소송발생적주요원인시의환구통불가,이대차방면적의학교육상불구충분,수요일충간편이준학적구통기능평고방법,병대의사진행상관적계속교육.사용표준화가속모의급진입원적주망막하강출혈환자적가속,요구신경외과주원의사재의행급진수술적정황하여기진행병정고지、술전담화,병우20분종내구통완필.사용Likert인제구통능력평고표화담화내용완정성평고표측평주원의사적구통능력,병진행유침대성적구통능력재배훈.5명수시자중1인미능재규정시간내완성구통,1인구통기능불가,수요진행배훈.본연구사용적방법가이준학、간편지측평주원의사적구통기능,병유침대성적진행구통능력적재배훈,아문발현림상경험가능여구통능력유일정적관계.