北京交通大学学报（社会科学版）
北京交通大學學報（社會科學版）
북경교통대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF BEIJING JIAOTONG UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2011年
4期
91-95
,共5页
主体性%抽象主体%交互主体
主體性%抽象主體%交互主體
주체성%추상주체%교호주체
思想政治教育的“主体性”内容或基质在一般的主体性提倡中仅仅是想象中的抽象物,这样的“主体性”在现实世界是不充分的,对普遍主体性的肯定及其对人性之质的回答都具有形而上学性.思想政治教育活动中的现实“主体”既包括对理想人性的最大实现,更是指意识形态宣传的主动性和自觉性,后者应当是思想政治教育的绝对主体.“交互主体”的提倡不能否认不平等的主体间关系,特别是在政治主体突出的思想政治教育活动中.在多重身份的主体存在状态中,如何将思想政治教育政治性的“他律”活动变成“自律”的自愿自觉活动,是主体性实现的开始.
思想政治教育的“主體性”內容或基質在一般的主體性提倡中僅僅是想象中的抽象物,這樣的“主體性”在現實世界是不充分的,對普遍主體性的肯定及其對人性之質的迴答都具有形而上學性.思想政治教育活動中的現實“主體”既包括對理想人性的最大實現,更是指意識形態宣傳的主動性和自覺性,後者應噹是思想政治教育的絕對主體.“交互主體”的提倡不能否認不平等的主體間關繫,特彆是在政治主體突齣的思想政治教育活動中.在多重身份的主體存在狀態中,如何將思想政治教育政治性的“他律”活動變成“自律”的自願自覺活動,是主體性實現的開始.
사상정치교육적“주체성”내용혹기질재일반적주체성제창중부부시상상중적추상물,저양적“주체성”재현실세계시불충분적,대보편주체성적긍정급기대인성지질적회답도구유형이상학성.사상정치교육활동중적현실“주체”기포괄대이상인성적최대실현,경시지의식형태선전적주동성화자각성,후자응당시사상정치교육적절대주체.“교호주체”적제창불능부인불평등적주체간관계,특별시재정치주체돌출적사상정치교육활동중.재다중신빈적주체존재상태중,여하장사상정치교육정치성적“타률”활동변성“자률”적자원자각활동,시주체성실현적개시.
