广州广播电视大学学报
廣州廣播電視大學學報
엄주엄파전시대학학보
JOURNAL OF GUANGZHOU RADIO & TV UNIVERSITY
2007年
1期
13-15
,共3页
网络学习%自我监控%培养
網絡學習%自我鑑控%培養
망락학습%자아감공%배양
网络学习一般采取自主学习或协商学习形式进行,相对于传统教育,网络学习有其显而易见的优越性,但是仍存在着诸如时间安排不合理和网络道德缺失等问题,因此,学习者的自我监控能力是影响网络学习是否能够顺利进行的重要因素之一.本文提出了网络学习中自我监控能力的结构,进而对如何在网络环境下进行自我监控能力的培养提出了几点建议.
網絡學習一般採取自主學習或協商學習形式進行,相對于傳統教育,網絡學習有其顯而易見的優越性,但是仍存在著諸如時間安排不閤理和網絡道德缺失等問題,因此,學習者的自我鑑控能力是影響網絡學習是否能夠順利進行的重要因素之一.本文提齣瞭網絡學習中自我鑑控能力的結構,進而對如何在網絡環境下進行自我鑑控能力的培養提齣瞭幾點建議.
망락학습일반채취자주학습혹협상학습형식진행,상대우전통교육,망락학습유기현이역견적우월성,단시잉존재착제여시간안배불합리화망락도덕결실등문제,인차,학습자적자아감공능력시영향망락학습시부능구순리진행적중요인소지일.본문제출료망락학습중자아감공능력적결구,진이대여하재망락배경하진행자아감공능력적배양제출료궤점건의.
