空军雷达学院学报
空軍雷達學院學報
공군뢰체학원학보
JOURNAL OF AIR FORCE RADAR ACADEMY
2011年
4期
306-309
,共4页
研讨式教学%创新教育%素质教育%杨氏干涉实验
研討式教學%創新教育%素質教育%楊氏榦涉實驗
연토식교학%창신교육%소질교육%양씨간섭실험
为加强任职教育改革、适应创新人才培养需求,研究并践行了研讨式创新教育模式.在概述课堂研讨式教学模式的基本内涵、目标、作用及教学理论、思想、方法、特点和评价功能的基础上,提出了课堂研讨式教学的步骤、操作程序和实施要求,并以“杨氏干涉实验”为例进行了实践.实践调查表明:认为研讨式教学对提高自己能力与素质“确有很大好处”、“确有一定好处”的学生分别占52％和48％；能提高自己思维、自学、合作交流、科研和创新能力的学生分别为75％、90％、80％、65％和40％.
為加彊任職教育改革、適應創新人纔培養需求,研究併踐行瞭研討式創新教育模式.在概述課堂研討式教學模式的基本內涵、目標、作用及教學理論、思想、方法、特點和評價功能的基礎上,提齣瞭課堂研討式教學的步驟、操作程序和實施要求,併以“楊氏榦涉實驗”為例進行瞭實踐.實踐調查錶明:認為研討式教學對提高自己能力與素質“確有很大好處”、“確有一定好處”的學生分彆佔52％和48％；能提高自己思維、自學、閤作交流、科研和創新能力的學生分彆為75％、90％、80％、65％和40％.
위가강임직교육개혁、괄응창신인재배양수구,연구병천행료연토식창신교육모식.재개술과당연토식교학모식적기본내함、목표、작용급교학이론、사상、방법、특점화평개공능적기출상,제출료과당연토식교학적보취、조작정서화실시요구,병이“양씨간섭실험”위례진행료실천.실천조사표명:인위연토식교학대제고자기능력여소질“학유흔대호처”、“학유일정호처”적학생분별점52％화48％；능제고자기사유、자학、합작교류、과연화창신능력적학생분별위75％、90％、80％、65％화40％.
