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Jiangsu Science & Technology Information
2011年
12期
89-90
,共2页
职业生涯规划%兴趣%气质%眼高手低%盲目跟风
職業生涯規劃%興趣%氣質%眼高手低%盲目跟風
직업생애규화%흥취%기질%안고수저%맹목근풍
目前,中职学校专门开设职业生涯规划课程,要求学生进行职业生涯的规划。但绝大多数学生由于对自己的兴趣和特长不了解,加之对本专业职业类别以及就业环境的认识不足,因而造成了在职业生涯规划时职业定位模糊。笔者将教学中学生常遇到的情况进行总结分析,发现以下问题对中职生的职业生涯规划有一定的制约作用:不知自己兴趣在哪儿;从未想过气质与职业的关联性:眼高手低;盲目跟风等。
目前,中職學校專門開設職業生涯規劃課程,要求學生進行職業生涯的規劃。但絕大多數學生由于對自己的興趣和特長不瞭解,加之對本專業職業類彆以及就業環境的認識不足,因而造成瞭在職業生涯規劃時職業定位模糊。筆者將教學中學生常遇到的情況進行總結分析,髮現以下問題對中職生的職業生涯規劃有一定的製約作用:不知自己興趣在哪兒;從未想過氣質與職業的關聯性:眼高手低;盲目跟風等。
목전,중직학교전문개설직업생애규화과정,요구학생진행직업생애적규화。단절대다수학생유우대자기적흥취화특장불료해,가지대본전업직업유별이급취업배경적인식불족,인이조성료재직업생애규화시직업정위모호。필자장교학중학생상우도적정황진행총결분석,발현이하문제대중직생적직업생애규화유일정적제약작용:불지자기흥취재나인;종미상과기질여직업적관련성:안고수저;맹목근풍등。