沈阳体育学院学报
瀋暘體育學院學報
침양체육학원학보
JOURNAL OF SHENYANG INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION
2012年
5期
114-117
,共4页
研究性教学模式%体操%普修课%理论与实践研究
研究性教學模式%體操%普脩課%理論與實踐研究
연구성교학모식%체조%보수과%이론여실천연구
运用文献资料法、问卷调查、数理统计、教学实验等研究方法,对研究性教学模式在体操普修课中的理论与实践进行深入、细致的研究.结果表明;研究性教学模式特别适合体操技术课教学,利于激发学生学习兴趣,提高学生的实践能力和理论水平,培养学生分析问题、解决问题、创新思维能力及科研能力；对研究性教学认知误区、教学评价机制及教师教学观念是影响研究性教学模式在体操普修课教学中推广的主要因素.
運用文獻資料法、問捲調查、數理統計、教學實驗等研究方法,對研究性教學模式在體操普脩課中的理論與實踐進行深入、細緻的研究.結果錶明;研究性教學模式特彆適閤體操技術課教學,利于激髮學生學習興趣,提高學生的實踐能力和理論水平,培養學生分析問題、解決問題、創新思維能力及科研能力；對研究性教學認知誤區、教學評價機製及教師教學觀唸是影響研究性教學模式在體操普脩課教學中推廣的主要因素.
운용문헌자료법、문권조사、수리통계、교학실험등연구방법,대연구성교학모식재체조보수과중적이론여실천진행심입、세치적연구.결과표명;연구성교학모식특별괄합체조기술과교학,리우격발학생학습흥취,제고학생적실천능력화이론수평,배양학생분석문제、해결문제、창신사유능력급과연능력；대연구성교학인지오구、교학평개궤제급교사교학관념시영향연구성교학모식재체조보수과교학중추엄적주요인소.
