中华现代护理杂志
中華現代護理雜誌
중화현대호리잡지
CHINESE JOURNAL OF MODERN NURSING
2009年
6期
578-579
,共2页
循证医学%护理专业%生理学教学
循證醫學%護理專業%生理學教學
순증의학%호리전업%생이학교학
目的 探讨循证医学在护理专业<生理学>教学中的应用效果.方法 将150名护生随机分为实验班76人和对照班74人,对照班采用传统教学法,实验班针对重点难点内容进行循证教学.结果 实验班在学习成绩、综合能力、自主学习能力改善方面均优于对照班(P<0.05).结论 循证教学能有效地激发护生的学习积极性,提高教学效果;有效地促进护生综合能力发展,并帮助其成为终生自我学习者.
目的 探討循證醫學在護理專業<生理學>教學中的應用效果.方法 將150名護生隨機分為實驗班76人和對照班74人,對照班採用傳統教學法,實驗班針對重點難點內容進行循證教學.結果 實驗班在學習成績、綜閤能力、自主學習能力改善方麵均優于對照班(P<0.05).結論 循證教學能有效地激髮護生的學習積極性,提高教學效果;有效地促進護生綜閤能力髮展,併幫助其成為終生自我學習者.
목적 탐토순증의학재호리전업<생이학>교학중적응용효과.방법 장150명호생수궤분위실험반76인화대조반74인,대조반채용전통교학법,실험반침대중점난점내용진행순증교학.결과 실험반재학습성적、종합능력、자주학습능력개선방면균우우대조반(P<0.05).결론 순증교학능유효지격발호생적학습적겁성,제고교학효과;유효지촉진호생종합능력발전,병방조기성위종생자아학습자.
