四川教育学院学报
四川教育學院學報
사천교육학원학보
JOURNAL OF SICHUAN COLLEGE OF EDUCATION
2006年
6期
57-58,60
,共3页
英语教学%听力%口语%阅读%写作%整体性
英語教學%聽力%口語%閱讀%寫作%整體性
영어교학%은력%구어%열독%사작%정체성
新的<英语课程标准>注重培养学生的创新精神及学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的整体发展,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径.贯彻英语新课标的理念,应在英语听说读写的教学过程中体现整体教学思想,在教学各个环节的设计中和实施中体现整体性,坚持以学生为中心,融语言知识、言语技能和语言运用为一体,让学生在生动活泼的英语情景中学习英语,努力提高英语教学质量.
新的<英語課程標準>註重培養學生的創新精神及學生語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識等素養的整體髮展,倡導體驗、實踐、參與、閤作與交流的學習方式和任務型的教學途徑.貫徹英語新課標的理唸,應在英語聽說讀寫的教學過程中體現整體教學思想,在教學各箇環節的設計中和實施中體現整體性,堅持以學生為中心,融語言知識、言語技能和語言運用為一體,讓學生在生動活潑的英語情景中學習英語,努力提高英語教學質量.
신적<영어과정표준>주중배양학생적창신정신급학생어언기능、어언지식、정감태도、학습책략화문화의식등소양적정체발전,창도체험、실천、삼여、합작여교류적학습방식화임무형적교학도경.관철영어신과표적이념,응재영어은설독사적교학과정중체현정체교학사상,재교학각개배절적설계중화실시중체현정체성,견지이학생위중심,융어언지식、언어기능화어언운용위일체,양학생재생동활발적영어정경중학습영어,노력제고영어교학질량.
