武汉船舶职业技术学院学报
武漢船舶職業技術學院學報
무한선박직업기술학원학보
JOURNAL OF WUHAN INSTITUTE OF SHIPBUILDING TECHNOLOGY
2010年
3期
120-124
,共5页
网络%"恶搞"%大学生%文化产生背景%双重效应
網絡%"噁搞"%大學生%文化產生揹景%雙重效應
망락%"악고"%대학생%문화산생배경%쌍중효응
步入e时代,网络"恶搞"逐渐走入人们的视野,技术的推动、大众文化平面化的发展趋势等四方面加速了"恶搞"的发展.大学生群体在舒缓精神压力、对有时代感的东西和新技术好奇、追求和想要参与社会讨论等心理因素下被网络"恶搞"文化"吸引".一方面"恶搞"能够给大学生群体减压,给他们提供创新思考的新维度和新技术,并且满足他们作为准社会成员想要参与社会问题讨论话语权的需要,其好的方面值得传播,但另一方面它低俗的内容对大学生造成的冲击也应被抵制,大学生群体应加强自身心理健康的教育,将对网络资源的被动吸收转变为有效利用,达到更加健康积极地发展.
步入e時代,網絡"噁搞"逐漸走入人們的視野,技術的推動、大衆文化平麵化的髮展趨勢等四方麵加速瞭"噁搞"的髮展.大學生群體在舒緩精神壓力、對有時代感的東西和新技術好奇、追求和想要參與社會討論等心理因素下被網絡"噁搞"文化"吸引".一方麵"噁搞"能夠給大學生群體減壓,給他們提供創新思攷的新維度和新技術,併且滿足他們作為準社會成員想要參與社會問題討論話語權的需要,其好的方麵值得傳播,但另一方麵它低俗的內容對大學生造成的遲擊也應被牴製,大學生群體應加彊自身心理健康的教育,將對網絡資源的被動吸收轉變為有效利用,達到更加健康積極地髮展.
보입e시대,망락"악고"축점주입인문적시야,기술적추동、대음문화평면화적발전추세등사방면가속료"악고"적발전.대학생군체재서완정신압력、대유시대감적동서화신기술호기、추구화상요삼여사회토론등심리인소하피망락"악고"문화"흡인".일방면"악고"능구급대학생군체감압,급타문제공창신사고적신유도화신기술,병차만족타문작위준사회성원상요삼여사회문제토론화어권적수요,기호적방면치득전파,단령일방면타저속적내용대대학생조성적충격야응피저제,대학생군체응가강자신심리건강적교육,장대망락자원적피동흡수전변위유효이용,체도경가건강적겁지발전.