护理实践与研究
護理實踐與研究
호리실천여연구
ATTEND TO PRACTICE AND RESEARCH
2011年
21期
137-139
,共3页
临床护理路径%糖尿病%健康教育
臨床護理路徑%糖尿病%健康教育
림상호리로경%당뇨병%건강교육
目的:探讨临床护理路径在糖尿病患者胰岛素注射健康教育中的应用.方法:将120例糖尿病患者随机分为对照组与实验组各60例,对照组进行常规的胰岛素注射健康教育,实验组采取临床护理路径进行胰岛素注射健康教育.观察比较两组患者知识知晓率、遵医率、知识及技能的掌握情况、低血糖的发生率和患者满意率等方面的效果.结果:实验组患者知识知晓率、遵医率、知识及技能的掌握情况和血糖达标明显优于对照组,两组比较(P<0.01,P<0.05)差异有统计学意义.结论:临床护理路径在糖尿病胰岛素注射健康教育中不仅可以提高患者知识知晓率、遵医率、知识及技能的掌握情况和血糖达标率,同时减少低血糖的发生率,提高患者的满意度及自我管理能力,是一种有效的健康教育方式,对巩固患者相关知识,强化遵医行为,提高治疗效果,改善生活质量方面有重要的意义.
目的:探討臨床護理路徑在糖尿病患者胰島素註射健康教育中的應用.方法:將120例糖尿病患者隨機分為對照組與實驗組各60例,對照組進行常規的胰島素註射健康教育,實驗組採取臨床護理路徑進行胰島素註射健康教育.觀察比較兩組患者知識知曉率、遵醫率、知識及技能的掌握情況、低血糖的髮生率和患者滿意率等方麵的效果.結果:實驗組患者知識知曉率、遵醫率、知識及技能的掌握情況和血糖達標明顯優于對照組,兩組比較(P<0.01,P<0.05)差異有統計學意義.結論:臨床護理路徑在糖尿病胰島素註射健康教育中不僅可以提高患者知識知曉率、遵醫率、知識及技能的掌握情況和血糖達標率,同時減少低血糖的髮生率,提高患者的滿意度及自我管理能力,是一種有效的健康教育方式,對鞏固患者相關知識,彊化遵醫行為,提高治療效果,改善生活質量方麵有重要的意義.
목적:탐토림상호리로경재당뇨병환자이도소주사건강교육중적응용.방법:장120례당뇨병환자수궤분위대조조여실험조각60례,대조조진행상규적이도소주사건강교육,실험조채취림상호리로경진행이도소주사건강교육.관찰비교량조환자지식지효솔、준의솔、지식급기능적장악정황、저혈당적발생솔화환자만의솔등방면적효과.결과:실험조환자지식지효솔、준의솔、지식급기능적장악정황화혈당체표명현우우대조조,량조비교(P<0.01,P<0.05)차이유통계학의의.결론:림상호리로경재당뇨병이도소주사건강교육중불부가이제고환자지식지효솔、준의솔、지식급기능적장악정황화혈당체표솔,동시감소저혈당적발생솔,제고환자적만의도급자아관리능력,시일충유효적건강교육방식,대공고환자상관지식,강화준의행위,제고치료효과,개선생활질량방면유중요적의의.
