文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2008年
13期
122-124
,共3页
中国行政区划%兴趣教学%教学方法
中國行政區劃%興趣教學%教學方法
중국행정구화%흥취교학%교학방법
兴趣是最好的老师.本文就在初中"中国行政区划"一节的教学中,如何运用组织探险小分队、猜谜语、找别称、诵歌谣和顺口溜等形式,以激发学生的学习兴趣,变学生被动接受为主动参与,从而提高学生对中国行政区划的有效记忆,总结几种有效的教学方法.
興趣是最好的老師.本文就在初中"中國行政區劃"一節的教學中,如何運用組織探險小分隊、猜謎語、找彆稱、誦歌謠和順口霤等形式,以激髮學生的學習興趣,變學生被動接受為主動參與,從而提高學生對中國行政區劃的有效記憶,總結幾種有效的教學方法.
흥취시최호적로사.본문취재초중"중국행정구화"일절적교학중,여하운용조직탐험소분대、시미어、조별칭、송가요화순구류등형식,이격발학생적학습흥취,변학생피동접수위주동삼여,종이제고학생대중국행정구화적유효기억,총결궤충유효적교학방법.