十堰职业技术学院学报
十堰職業技術學院學報
십언직업기술학원학보
JOURNAL OF SHIYAN TECHNICAL INSTITUTE
2008年
6期
106-108
,共3页
心理逻辑%建构%职业教育课程
心理邏輯%建構%職業教育課程
심리라집%건구%직업교육과정
在当前职业教育课程论中,存在着学科课程论与项目课程论之间、文化课与专业课之间的分歧和矛盾,他们各有优点和不足.技能培养有其心理逻辑,应依据这种心理逻辑建构职业教育课程,这也为解决上述问题提供了新思路.
在噹前職業教育課程論中,存在著學科課程論與項目課程論之間、文化課與專業課之間的分歧和矛盾,他們各有優點和不足.技能培養有其心理邏輯,應依據這種心理邏輯建構職業教育課程,這也為解決上述問題提供瞭新思路.
재당전직업교육과정론중,존재착학과과정론여항목과정론지간、문화과여전업과지간적분기화모순,타문각유우점화불족.기능배양유기심리라집,응의거저충심리라집건구직업교육과정,저야위해결상술문제제공료신사로.
