护理管理杂志
護理管理雜誌
호리관리잡지
JOURNAL OF NURSING ADMINISTRATION
2004年
4期
32-33
,共2页
护生%评估%教师素质%教学质量
護生%評估%教師素質%教學質量
호생%평고%교사소질%교학질량
目的动态了解带教老师的带教质量,以满足护生实习过程中的需求.方法采用定期召开护生会议及自行设计调查表对105名护生进行问卷调查.结果及时反馈及解决带教中存在的问题,提高了带教老师的整体素质,提高了护生对带教工作的满意度,评估前后结果对照有显著意义(P<0.01),护生对带教老师的满意度由实施前的90.4%上升到实施后的95.8%.结论要提高护生的临床实习效果,必须提高带教老师的整体素质,加强护生综合素质的培养.
目的動態瞭解帶教老師的帶教質量,以滿足護生實習過程中的需求.方法採用定期召開護生會議及自行設計調查錶對105名護生進行問捲調查.結果及時反饋及解決帶教中存在的問題,提高瞭帶教老師的整體素質,提高瞭護生對帶教工作的滿意度,評估前後結果對照有顯著意義(P<0.01),護生對帶教老師的滿意度由實施前的90.4%上升到實施後的95.8%.結論要提高護生的臨床實習效果,必鬚提高帶教老師的整體素質,加彊護生綜閤素質的培養.
목적동태료해대교로사적대교질량,이만족호생실습과정중적수구.방법채용정기소개호생회의급자행설계조사표대105명호생진행문권조사.결과급시반궤급해결대교중존재적문제,제고료대교로사적정체소질,제고료호생대대교공작적만의도,평고전후결과대조유현저의의(P<0.01),호생대대교로사적만의도유실시전적90.4%상승도실시후적95.8%.결론요제고호생적림상실습효과,필수제고대교로사적정체소질,가강호생종합소질적배양.