体育文化导刊
體育文化導刊
체육문화도간
SPORTS CULTURE GUIDE
2009年
7期
135-139
,共5页
体育史%体育教育%学校体育思想%近现代%中国
體育史%體育教育%學校體育思想%近現代%中國
체육사%체육교육%학교체육사상%근현대%중국
采用文献整理、专家访谈、逻辑分析等研究方法.以中国近现代各个时期主流的学校体育思想和代表性体育教材为主要历史发展线索,对军国民、自然主义、国粹、民族主义、三基、左倾、竞技、体质教育、快乐、终身等我国近现代10种学校体育思想教材观的发展演变历程进行梳理评价,剖析不同学校体育思想教材观对不同时期体育教材的积极和消极的影响,总结提炼重改造发展,轻模仿移植;自上而下,以政府行为实施;与政治联系紧密,体现强烈的时代色彩;在百花齐放、百家争鸣中前进等带有规律性的经验与教训,并分析其对当前体育课程和教材改革建设发展的有益启示.
採用文獻整理、專傢訪談、邏輯分析等研究方法.以中國近現代各箇時期主流的學校體育思想和代錶性體育教材為主要歷史髮展線索,對軍國民、自然主義、國粹、民族主義、三基、左傾、競技、體質教育、快樂、終身等我國近現代10種學校體育思想教材觀的髮展縯變歷程進行梳理評價,剖析不同學校體育思想教材觀對不同時期體育教材的積極和消極的影響,總結提煉重改造髮展,輕模倣移植;自上而下,以政府行為實施;與政治聯繫緊密,體現彊烈的時代色綵;在百花齊放、百傢爭鳴中前進等帶有規律性的經驗與教訓,併分析其對噹前體育課程和教材改革建設髮展的有益啟示.
채용문헌정리、전가방담、라집분석등연구방법.이중국근현대각개시기주류적학교체육사상화대표성체육교재위주요역사발전선색,대군국민、자연주의、국수、민족주의、삼기、좌경、경기、체질교육、쾌악、종신등아국근현대10충학교체육사상교재관적발전연변역정진행소리평개,부석불동학교체육사상교재관대불동시기체육교재적적겁화소겁적영향,총결제련중개조발전,경모방이식;자상이하,이정부행위실시;여정치련계긴밀,체현강렬적시대색채;재백화제방、백가쟁명중전진등대유규률성적경험여교훈,병분석기대당전체육과정화교재개혁건설발전적유익계시.
