中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2010年
12期
86-87
,共2页
附属医院%7年制医学生%考前焦虑
附屬醫院%7年製醫學生%攷前焦慮
부속의원%7년제의학생%고전초필
目的:了解南医大附属医院7年制临床医学专业2006级见习生与2005级实习生考试前焦虑状况,为及时提供有效的心理辅导提供依据.方法:采用Sarason考试焦虑量表(TAS)对见习阶段、实习阶段的65名7年制医学生考试前进行问卷调查.结果:7年制实习阶段医学生考前焦虑不适状态发生率明显高于见习阶段医学生(X2=4.418,P<0.05);见习阶段医学生中男女焦虑不适状态发生率差异无显著性(X2=0.186,P>0.05);实习阶段医学生中男生的焦虑不适状态发生率明显高于女生(X=5.042,P<0.05),两者差异有显著性.结论:不同年级及不同性别的7年制医学生考前焦虑状态反应发生率不同,提示采取相对应的考前心理辅导十分必要并具有重要的意义.
目的:瞭解南醫大附屬醫院7年製臨床醫學專業2006級見習生與2005級實習生攷試前焦慮狀況,為及時提供有效的心理輔導提供依據.方法:採用Sarason攷試焦慮量錶(TAS)對見習階段、實習階段的65名7年製醫學生攷試前進行問捲調查.結果:7年製實習階段醫學生攷前焦慮不適狀態髮生率明顯高于見習階段醫學生(X2=4.418,P<0.05);見習階段醫學生中男女焦慮不適狀態髮生率差異無顯著性(X2=0.186,P>0.05);實習階段醫學生中男生的焦慮不適狀態髮生率明顯高于女生(X=5.042,P<0.05),兩者差異有顯著性.結論:不同年級及不同性彆的7年製醫學生攷前焦慮狀態反應髮生率不同,提示採取相對應的攷前心理輔導十分必要併具有重要的意義.
목적:료해남의대부속의원7년제림상의학전업2006급견습생여2005급실습생고시전초필상황,위급시제공유효적심리보도제공의거.방법:채용Sarason고시초필량표(TAS)대견습계단、실습계단적65명7년제의학생고시전진행문권조사.결과:7년제실습계단의학생고전초필불괄상태발생솔명현고우견습계단의학생(X2=4.418,P<0.05);견습계단의학생중남녀초필불괄상태발생솔차이무현저성(X2=0.186,P>0.05);실습계단의학생중남생적초필불괄상태발생솔명현고우녀생(X=5.042,P<0.05),량자차이유현저성.결론:불동년급급불동성별적7년제의학생고전초필상태반응발생솔불동,제시채취상대응적고전심리보도십분필요병구유중요적의의.
