青春岁月
青春歲月
청춘세월
BLOOMING SEASON
2012年
12期
280
,共1页
多元智能理论%教师观念%教学能力
多元智能理論%教師觀唸%教學能力
다원지능이론%교사관념%교학능력
多元智力理论能帮助幼儿教师树立正确儿童观、教学观、评价观,同时多元智能理论也为幼儿教师改进教学行为提供有益指导,如教师如何观察幼儿,分析幼儿,如何更加灵活的运用教学策略,如何创设适宜的环境.多元智能理论对教师的专业素养提出了挑战,同时,其理论本身也有助于教师的专业发展.
多元智力理論能幫助幼兒教師樹立正確兒童觀、教學觀、評價觀,同時多元智能理論也為幼兒教師改進教學行為提供有益指導,如教師如何觀察幼兒,分析幼兒,如何更加靈活的運用教學策略,如何創設適宜的環境.多元智能理論對教師的專業素養提齣瞭挑戰,同時,其理論本身也有助于教師的專業髮展.
다원지력이론능방조유인교사수립정학인동관、교학관、평개관,동시다원지능이론야위유인교사개진교학행위제공유익지도,여교사여하관찰유인,분석유인,여하경가령활적운용교학책략,여하창설괄의적배경.다원지능이론대교사적전업소양제출료도전,동시,기이론본신야유조우교사적전업발전.
