广东工业大学学报（社会科学版）
廣東工業大學學報（社會科學版）
엄동공업대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF GUANGDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2006年
2期
41-43
,共3页
道德教育%发展%主体性
道德教育%髮展%主體性
도덕교육%발전%주체성
当今大学德育中存在着忽视主体性的倾向,因此造成德育效果低下.而忽视主体性有一定的历史根源,主要是中国的家族文化和整体主义倾向造成的.中国从计划经济体制向市场经济体制转变,以及现代科学技术的迅速发展,还有个人自由全面的发展都必然要求发展人的主体性.在道德教育中,教育者和被教育者都要从各自的角度去发展人的主体性.
噹今大學德育中存在著忽視主體性的傾嚮,因此造成德育效果低下.而忽視主體性有一定的歷史根源,主要是中國的傢族文化和整體主義傾嚮造成的.中國從計劃經濟體製嚮市場經濟體製轉變,以及現代科學技術的迅速髮展,還有箇人自由全麵的髮展都必然要求髮展人的主體性.在道德教育中,教育者和被教育者都要從各自的角度去髮展人的主體性.
당금대학덕육중존재착홀시주체성적경향,인차조성덕육효과저하.이홀시주체성유일정적역사근원,주요시중국적가족문화화정체주의경향조성적.중국종계화경제체제향시장경제체제전변,이급현대과학기술적신속발전,환유개인자유전면적발전도필연요구발전인적주체성.재도덕교육중,교육자화피교육자도요종각자적각도거발전인적주체성.
