宜春学院学报
宜春學院學報
의춘학원학보
JOURNAL OF YICHUN UNIVERSITY
2009年
6期
163-165
,共3页
大学生%自我概念%抑郁
大學生%自我概唸%抑鬱
대학생%자아개념%억욱
目的:探讨大学生自我概念与抑郁之间的关系.方法:采用自我概念量表及流调中心用抑郁量表(CED-S)对356名大学生自我概念和抑郁进行测量,采用相关分析和回归分析进行数据分析.结果:自我概念许多因子与抑郁存在显著的负相关;回归分析表明,交际、家庭、容貌、友善、学业自我概念对抑郁有较强的预洲能力.结论:自我概念是影响大学生抑郁的重要因素.
目的:探討大學生自我概唸與抑鬱之間的關繫.方法:採用自我概唸量錶及流調中心用抑鬱量錶(CED-S)對356名大學生自我概唸和抑鬱進行測量,採用相關分析和迴歸分析進行數據分析.結果:自我概唸許多因子與抑鬱存在顯著的負相關;迴歸分析錶明,交際、傢庭、容貌、友善、學業自我概唸對抑鬱有較彊的預洲能力.結論:自我概唸是影響大學生抑鬱的重要因素.
목적:탐토대학생자아개념여억욱지간적관계.방법:채용자아개념량표급류조중심용억욱량표(CED-S)대356명대학생자아개념화억욱진행측량,채용상관분석화회귀분석진행수거분석.결과:자아개념허다인자여억욱존재현저적부상관;회귀분석표명,교제、가정、용모、우선、학업자아개념대억욱유교강적예주능력.결론:자아개념시영향대학생억욱적중요인소.
