南北桥
南北橋
남북교
SOURTH NORTH BRIDGE
2010年
8期
25-26,29
,共3页
语文教学%发现这%参与
語文教學%髮現這%參與
어문교학%발현저%삼여
语文教学在学生主体性发展中占据十分重要的地位,作为一名教师,应该真正树立为学生服务的观念,遵循学生的心理发展和认知发展规律,精心设计课堂的每一个环节,采取种种方法,创造各种情境,充分调动学生主体参与积极性.
語文教學在學生主體性髮展中佔據十分重要的地位,作為一名教師,應該真正樹立為學生服務的觀唸,遵循學生的心理髮展和認知髮展規律,精心設計課堂的每一箇環節,採取種種方法,創造各種情境,充分調動學生主體參與積極性.
어문교학재학생주체성발전중점거십분중요적지위,작위일명교사,응해진정수립위학생복무적관념,준순학생적심리발전화인지발전규률,정심설계과당적매일개배절,채취충충방법,창조각충정경,충분조동학생주체삼여적겁성.
