思茅师范高等专科学校学报
思茅師範高等專科學校學報
사모사범고등전과학교학보
JOURNAL OF SIMAO TEACHERS' COLLEGE
2006年
6期
31-32
,共2页
程序设计%教学方法%对象
程序設計%教學方法%對象
정서설계%교학방법%대상
在《Visual Basic程序设计》教学过程中,如何解决程序设计本身枯燥、难懂的问题,从而找到一条比较新颖的教学方式,一直是从事大学计算机基础课的老师颇感兴趣的课题.本文从如何提高VB程序设计课程教学质量、增强教学效果、培养和提高学生分析问题、解决问题能力等方面,浅谈在教学上的一些体会.
在《Visual Basic程序設計》教學過程中,如何解決程序設計本身枯燥、難懂的問題,從而找到一條比較新穎的教學方式,一直是從事大學計算機基礎課的老師頗感興趣的課題.本文從如何提高VB程序設計課程教學質量、增彊教學效果、培養和提高學生分析問題、解決問題能力等方麵,淺談在教學上的一些體會.
재《Visual Basic정서설계》교학과정중,여하해결정서설계본신고조、난동적문제,종이조도일조비교신영적교학방식,일직시종사대학계산궤기출과적로사파감흥취적과제.본문종여하제고VB정서설계과정교학질량、증강교학효과、배양화제고학생분석문제、해결문제능력등방면,천담재교학상적일사체회.
