山西医科大学学报（基础医学教育版）
山西醫科大學學報（基礎醫學教育版）
산서의과대학학보（기출의학교육판）
JOURNAL OF SHANXI MEDICAL UNIVERSITY (PRECLINICAL MEDICAL EDUCATION EDITION)
2009年
3期
329-331
,共3页
神经外科学%教学方法%学习模式
神經外科學%教學方法%學習模式
신경외과학%교학방법%학습모식
将seminar学习模式引入到神经外科研究生教育中并加以完善,能改变传统教学模式中理论与临床脱节,学生被动参与的现象,能够充分调动学生的学习主动性,训练学生的口头表达能力,提高他们的参与意识,培养和训练学生探索问题和解决问题的能力.
將seminar學習模式引入到神經外科研究生教育中併加以完善,能改變傳統教學模式中理論與臨床脫節,學生被動參與的現象,能夠充分調動學生的學習主動性,訓練學生的口頭錶達能力,提高他們的參與意識,培養和訓練學生探索問題和解決問題的能力.
장seminar학습모식인입도신경외과연구생교육중병가이완선,능개변전통교학모식중이론여림상탈절,학생피동삼여적현상,능구충분조동학생적학습주동성,훈련학생적구두표체능력,제고타문적삼여의식,배양화훈련학생탐색문제화해결문제적능력.
