读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2011年
5期
72
,共1页
语文%课堂教堂%学习习惯
語文%課堂教堂%學習習慣
어문%과당교당%학습습관
在语文教学中,“听”排在“说、读、写”之前,应该得到必要的重视!它必须贯穿于说、读、写、思种种教学活动中,因此就需要我们挖掘、创造一切可以利用的资源,唤起学生“倾听”的兴趣,养成良好的倾听习惯.
在語文教學中,“聽”排在“說、讀、寫”之前,應該得到必要的重視!它必鬚貫穿于說、讀、寫、思種種教學活動中,因此就需要我們挖掘、創造一切可以利用的資源,喚起學生“傾聽”的興趣,養成良好的傾聽習慣.
재어문교학중,“은”배재“설、독、사”지전,응해득도필요적중시!타필수관천우설、독、사、사충충교학활동중,인차취수요아문알굴、창조일절가이이용적자원,환기학생“경은”적흥취,양성량호적경은습관.
