语文教学与研究:综合天地
語文教學與研究:綜閤天地
어문교학여연구:종합천지
2011年
12期
106-107
,共2页
《普通高中语文课程标准》%研究性学习%作文教学%写作欲望%书面表达%语言文字%认识世界%认识自我
《普通高中語文課程標準》%研究性學習%作文教學%寫作欲望%書麵錶達%語言文字%認識世界%認識自我
《보통고중어문과정표준》%연구성학습%작문교학%사작욕망%서면표체%어언문자%인식세계%인식자아
一.核心概念及界定
《普通高中语文课程标准》明确指出:"写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程";"教师应鼓励学生积极参与生活,体验人生,关注社会热点,激发写作欲望";"学校应积极创造条件,……给学生创设语文实践的环境,
一.覈心概唸及界定
《普通高中語文課程標準》明確指齣:"寫作是運用語言文字進行書麵錶達和交流的重要方式,是認識世界、認識自我、進行創造性錶述的過程";"教師應鼓勵學生積極參與生活,體驗人生,關註社會熱點,激髮寫作欲望";"學校應積極創造條件,……給學生創設語文實踐的環境,
일.핵심개념급계정
《보통고중어문과정표준》명학지출:"사작시운용어언문자진행서면표체화교류적중요방식,시인식세계、인식자아、진행창조성표술적과정";"교사응고려학생적겁삼여생활,체험인생,관주사회열점,격발사작욕망";"학교응적겁창조조건,……급학생창설어문실천적배경,