北京教育学院学报（社会科学版）
北京教育學院學報（社會科學版）
북경교육학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF BEIJING INSTITUTE OF EDUCATION
2008年
3期
48-53
,共6页
倪传荣%倪益琛%闫玉龙%齐宪代
倪傳榮%倪益琛%閆玉龍%齊憲代
예전영%예익침%염옥룡%제헌대
基础教育%中学JIP实验%主体%创造%发展
基礎教育%中學JIP實驗%主體%創造%髮展
기출교육%중학JIP실험%주체%창조%발전
中学JIP实验是一项旨在提高中学生学习质量的教育改革项目.从1990年项目开始到2005年结束,中学JIP实验本着"主体参与、分层指导、及时反馈,激励评价"的原则,经过大面积大范围的基础教育群体性行动研究和创新实践,取得了丰硕的研究成果,也凸显了诸多实验特点,给以后的相关实验和项目提供了经验.
中學JIP實驗是一項旨在提高中學生學習質量的教育改革項目.從1990年項目開始到2005年結束,中學JIP實驗本著"主體參與、分層指導、及時反饋,激勵評價"的原則,經過大麵積大範圍的基礎教育群體性行動研究和創新實踐,取得瞭豐碩的研究成果,也凸顯瞭諸多實驗特點,給以後的相關實驗和項目提供瞭經驗.
중학JIP실험시일항지재제고중학생학습질량적교육개혁항목.종1990년항목개시도2005년결속,중학JIP실험본착"주체삼여、분층지도、급시반궤,격려평개"적원칙,경과대면적대범위적기출교육군체성행동연구화창신실천,취득료봉석적연구성과,야철현료제다실험특점,급이후적상관실험화항목제공료경험.
