职业技术教育
職業技術教育
직업기술교육
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
2008年
32期
12-13,30
,共3页
江荧%戴晓东%喻丕珠%朱强
江熒%戴曉東%喻丕珠%硃彊
강형%대효동%유비주%주강
工作过程%课程方案%模具专业%学习领域%学习情境
工作過程%課程方案%模具專業%學習領域%學習情境
공작과정%과정방안%모구전업%학습영역%학습정경
根据工作过程的课程开发理论,结合区域经济发展及企业办学特点,确定模具设计与制造专业的主要岗位为模具设计员与模具钳工,扩展岗住为模具现代加工设备操作员.根据岗位职业特征,分析其典型工作任务,再据此分析和构架完成典型工作任务所需要的知识与技能,在此基础上设计以工作过程为导向的课程方案.课程方案由若干个学习领域构成,每个学习领域又转化为具体的若干个学习情境,以便于课程方案的实施.
根據工作過程的課程開髮理論,結閤區域經濟髮展及企業辦學特點,確定模具設計與製造專業的主要崗位為模具設計員與模具鉗工,擴展崗住為模具現代加工設備操作員.根據崗位職業特徵,分析其典型工作任務,再據此分析和構架完成典型工作任務所需要的知識與技能,在此基礎上設計以工作過程為導嚮的課程方案.課程方案由若榦箇學習領域構成,每箇學習領域又轉化為具體的若榦箇學習情境,以便于課程方案的實施.
근거공작과정적과정개발이론,결합구역경제발전급기업판학특점,학정모구설계여제조전업적주요강위위모구설계원여모구겸공,확전강주위모구현대가공설비조작원.근거강위직업특정,분석기전형공작임무,재거차분석화구가완성전형공작임무소수요적지식여기능,재차기출상설계이공작과정위도향적과정방안.과정방안유약간개학습영역구성,매개학습영역우전화위구체적약간개학습정경,이편우과정방안적실시.
