河南商业高等专科学校学报
河南商業高等專科學校學報
하남상업고등전과학교학보
JOURNAL OF HENAN BUSINESS COLLEGE
2009年
3期
106-108
,共3页
大学%教学质量%参与式教学
大學%教學質量%參與式教學
대학%교학질량%삼여식교학
社会发展需要大量高素质人才,大学作为人才培养的摇篮,必须适应社会要求.参与式教学法在调动学生学习积极性、促进学生个性发展、培养学生的沟通能力等方面具有显著优势.不断提高教师自身素质和业务水平,把握参与式教学基本特征,针对学生因材施教,有利于教学效果和教学质量的提高.
社會髮展需要大量高素質人纔,大學作為人纔培養的搖籃,必鬚適應社會要求.參與式教學法在調動學生學習積極性、促進學生箇性髮展、培養學生的溝通能力等方麵具有顯著優勢.不斷提高教師自身素質和業務水平,把握參與式教學基本特徵,針對學生因材施教,有利于教學效果和教學質量的提高.
사회발전수요대량고소질인재,대학작위인재배양적요람,필수괄응사회요구.삼여식교학법재조동학생학습적겁성、촉진학생개성발전、배양학생적구통능력등방면구유현저우세.불단제고교사자신소질화업무수평,파악삼여식교학기본특정,침대학생인재시교,유리우교학효과화교학질량적제고.
