广州广播电视大学学报
廣州廣播電視大學學報
엄주엄파전시대학학보
JOURNAL OF GUANGZHOU RADIO & TV UNIVERSITY
2010年
2期
19-21,81
,共4页
教师反思%反思性教学%教师专业化
教師反思%反思性教學%教師專業化
교사반사%반사성교학%교사전업화
教师反思主要是教师从自己的经历、学生的反馈、同事的评价和理论文献的解读中对自己的信念、知识、教学实践及其背景进行审视.近年来兴起的反思性教学是教师对教学实践的思考、分析和评价,是教师实现自我发展的有效途径.
教師反思主要是教師從自己的經歷、學生的反饋、同事的評價和理論文獻的解讀中對自己的信唸、知識、教學實踐及其揹景進行審視.近年來興起的反思性教學是教師對教學實踐的思攷、分析和評價,是教師實現自我髮展的有效途徑.
교사반사주요시교사종자기적경력、학생적반궤、동사적평개화이론문헌적해독중대자기적신념、지식、교학실천급기배경진행심시.근년래흥기적반사성교학시교사대교학실천적사고、분석화평개,시교사실현자아발전적유효도경.
