CAJ | 학술논문

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新课程研究(基础教育) 신과정연구(기출교육)
NEW CURRICULUM RESEARCH
2011年 8期 25-26 ,共2页

郭战利郭戰利

곽전리

学习设计%对联%鉴赏%编写%文化创造力學習設計%對聯%鑒賞%編寫%文化創造力
학습설계%대련%감상%편사%문화창조력

引导学生重点研读《奇妙的对联》一文，了解有关对联的基本知识。按组分解任务，或实地考察，或查阅资料，掌握时联编写、鉴赏的一些基本方法。感受对联文化的独特魅力，激发同学们学习传统文化的兴趣，以提高其文学素养。
인도학생중점연독《기묘적대련》일문，료해유관대련적기본지식。안조분해임무，혹실지고찰，혹사열자료，장악시련편사、감상적일사기본방법。감수대련문화적독특매력，격발동학문학습전통문화적흥취，이제고기문학소양。